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发布时间：2022-02-12 09:19:36
尊重孩子，孩子会感受到被爱，感受到价值，才能平和处理身边的人和事，不至于在迷茫的青春期心猿意马，越走越远，不知道自己想要的是什么？用所谓的***行为来掩饰内心的浮躁不安。
理解孩子，青春期孩子想要在没有成年人的支配下成为他自己；更多的把情感归属于朋友同学，削弱对父母的依赖。这都是青春期孩子正常心理现象，父母不要以为孩子变了，不懂事了，其实父母不在的时候他们还是会按你们说的去做。
孩子在不同的成长阶段，教育的方式也不一样的。面对初中阶段***期的孩子，我们要改变的不是孩子，而是家长。青春期的孩子出现***问题，既提醒家长要及时转变教育角色，也提示家长前期家庭教育的失误所在，是家长改变教育方式的重要契机。
***意味着孩子长大了，家长需要及时用心得调整自己的教育角色，应该从起主导作用的家长转变成陪伴孩子成长的陪伴者。以孩子为主，用一种无言的支持和认同，与孩子建立一种平等的朋友关系。只有这样孩子才能与你沟通，及时解决孩子的***问题。
青春期的思维特点：思维是人的心理活动，初中生阶段抽象思维开始发展，他们对一般的问题，能够透过现象进行概括和总结;到了高中阶段，逻辑思维、创造性思维迅速发展，他们能够从不同的角度、多维的、立体的考虑问题，并且通过综合、分析、推理找出本质和规律;所以，在此阶段，他们好辩论，喜欢钻牛角尖，打破沙锅问到底，敢于挑战老师和家长，呈现出初生牛犊不怕虎的闯劲;但是，有时由于缺乏交流技巧，容易遭遇挫折。
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