孩子***诚信企业「多图」

    即便是在心理师或精神科医师的评估中，厌学也是个非常重要的识别孩子的潜在情绪的指标。尽管并不是所有的厌学都一定是由导致的，但在厌学的孩子中，大多数都有严重的情绪，并且学业或者学校里的社交是引起他们情绪的很重要的应激源。

    厌学的孩子可能会表达出对上学的抗拒，或者尽管他们仍在坚持上学，但是在上学的时间里表现出显著的情绪痛苦，而在放***时间里就感觉好很多，在快要开学时又表现出非常难受的状态。有些家长简单地将其解释为“孩子不爱学习”，而忽略了情绪对于学业表现的影响。其实很少有孩子从一开始就完全不在乎自己的学业，很多孩子是因为在学业上太挫败、，质优会自我放弃了在学业上继续坚持努力。

    有些家长喜欢站在高点去指责孩子，总是一味地对孩子进行批评、指责、唠叨、打骂，容易挫伤孩子的自尊心，会让他们觉得自己不能在现实生活中体现自己的价值，所以他们就会很渴望得到关注和欣赏，为了得到这些，孩子就会沉迷网络游戏，在游戏里获得成就感。

    有些家长在看到孩子玩手机就会如临大敌，自己一边看着手机一边骂着孩子不能玩手机，孩子就会产生逆反心理，跟家长对着干。

    家长们都喜欢用隔壁小孩来跟自己家的孩子做对比，这样容易让孩子失去自信心，会总觉得自己不够好，会产生不管干什么都不如别人的自卑心理，这样的情况下，孩子就更容易沉迷于游戏里带来的成就感了。

    要知道，心急吃不了热豆腐，你心里再着急也不可能说你骂孩子两句，孩子就能立马戒掉***了，有时候你对孩子进行打骂，还会容易让孩子产生逆反心理，这种时候，我们应该跟孩子好好商量，给他规定固定的上网时间，比如一天只能玩多久啦或者只能在写完作业后玩一会啦，给孩子定个闹铃，让他自己学会放下手机。