孩子离家出走承诺守信「青少年启发培训」

    老师：孩子厌学，有时候和老师有关，尤其初一、高一阶段，后者更换老师之后。 因为这一阶段，师生熟悉是一个较长的过程。很多学生，尤其以往被老师偏爱的学生，新老师接手后就会感觉被冷落，变得不喜欢老师，继而发展到不喜欢学习。也有些老师，把成绩作为标准评价学生，容易造成部分成绩不是很质优的学生厌学。

    家长：家长对孩子期望值过高，对孩子评价方式单一，只重视结果，不重视过程，让孩子承受很大压力，让孩子觉着自己在为家长学习。甚至几次成绩不理想，就可能受训斥，孩子很容易产生挫败感，然后产生厌学。学生厌学，一般情况才是多方面导致的，家长一定要站在孩子角度想问题，找到根因才能解决问题！

    教育的目的是培养孩子成为真正的人，具体说起来，就是要培养孩子的六种人格：自尊心、自信心、责任心、进取精神、学习兴趣和好习惯。

    糜仁海说：“其中，孩子有了三种人格，就一定不会出问题，会健康地成长，如果他还具备后面的人格，他就能成为一个的人。”要想培养孩子的六种人格，正面的亲子关系至关重要，如何建立正面的亲子关系？介绍“八个工具”：爱、表扬、鼓励、确认、理解、陪伴、制定规则和批评。“只要家长能够用好这些工具，就能够建立良好的亲子关系。”

    乖孩子怎么就突然变成了一个***孩子呢？真的只是偶然吗？当然不是，让孩子转变的不是一日之力，而时长时间的日积月累的结果。

    这类孩子一般比较沉稳内敛，对于自己的要求也比较高，在外人的眼里是听话的乖孩子，是父母的骄傲。但别忘记了，是人都会有不好的情绪，当长时间的不好的情绪累积无法排出体外的时候，孩子内心会对这种情绪进行积压和消化，残留下来的坏情绪像积雪一样累积直至崩塌。看似突然的***实则是孩子无声的反抗，因为他听话了太久而无法释放。